Un projecte interdisciplinari de l’Escola PAX va ser guanyador dels Premis IMET en la categoria d’Educació Primària
L’Escola Pax de Tarragona ha estat guardonada als Premis IMET de l’Ajuntament de Tarragona en la categoria d’Educació Primària pel seu projecte ‘Quin preu té la sang?’. Aquesta iniciativa no només ha suposat una experiència d’aprenentatge interdisciplinària per a l’alumnat, sinó que també ha tingut un impacte real en la comunitat.
Un projecte interdisciplinari amb una finalitat social
‘Quin preu té la sang?’ s’emmarca dins la franja de treball “Descobreixo i faig”, una metodologia que busca potenciar el pensament crític, la responsabilitat social i l’actitud proactiva de l’alumnat. A través d’aquest projecte, es treballen diversos àmbits: des del biològic, amb l’estudi de la funció de la sang en el cos humà, fins al científic, amb la investigació sobre grups sanguinis i herència genètica. També s’inclou una vessant social, que apropa els infants al Banc de Sang i Teixits i els permet col·laborar de manera activa en la promoció de donacions, i un àmbit demogràfic, on s’analitza la prevalença dels grups sanguinis en el territori.
“La missió final és anar més enllà i utilitzar tots els coneixements adquirits per generar un impacte real en el nostre context proper”, explica Eva Masvidal, directora de l’Escola PAX. Així, el projecte culmina amb l’organització d’una campanya de donació de sang, coordinada pels mateixos alumnes.

L’objectiu principal d’aquesta iniciativa és fomentar una actitud socialment responsable en l’alumnat. Masvidal afirma que “volem formar estudiants proactius, que entenguin que les seves accions tenen un impacte en la societat i que siguin conscients de la importància de ser solidaris i altruistes”. Per això, el projecte es planteja amb una pregunta oberta —‘Quin preu té la sang?’— que permet múltiples interpretacions i promou una visió crítica i enriquidora de la realitat.
Aquest enfocament interdisciplinari integra àrees com el medi natural i social, les matemàtiques, l’educació artística i l’educació física, així com competències transversals en ciutadania, emprenedoria i aprenentatge autònom.
Una experiència enriquidora amb col·laboracions clau
El projecte ha comptat amb el suport del Banc de Sang i Teixits, que ha proporcionat coneixements especialitzats i suport tècnic en la part científica. “Sense ells aquest projecte no hauria estat possible”, destaca Masvidal. També s’ha beneficiat de l’assessorament del programa Petits Talents Científics, que fomenta l’experimentació i la descoberta en l’aprenentatge de les ciències.
A més, les famílies han jugat un paper fonamental. En aquest sentit, Eva Masvidal recorda que “des del primer correu enviat pels alumnes al novembre, la resposta va ser molt positiva”. La culminació del projecte, el 9 de maig, va ser una jornada especial: l’escola es va obrir a la comunitat per a la campanya de donació de sang, organitzada íntegrament pels alumnes de 5è. Hi van assistir més de 150 persones, contribuint a ajudar 255 pacients gràcies a les donacions recollides.

Al llarg del projecte, els alumnes han participat en diverses activitats innovadores, com la creació d’un prototip d’un braç que simula l’extracció de sang per ajudar a perdre la por a les extraccions, o un experiment científic per descobrir el seu grup sanguini mitjançant reactius. Aquestes experiències han contribuït a fer l’aprenentatge més vivencial i significatiu.
Una lliçó de vida
Les conclusions del projecte són clares: la sang no té preu, però sempre se’n necessita més. “Els infants han après que donar sang és donar vida i ajudar els altres”, destaca Masvidal. Més enllà del coneixement científic adquirit, el projecte ha deixat una empremta social en l’alumnat, que ha entès la importància de la donació de sang com un acte de solidaritat imprescindible.
Text: Josep Gallofré
Fotografies: Escola Pax
Deixa un comentari